מבחן הגמר החל משנת הלימודים 2014/2015 פרק א' השפה הפולנית ומתמטיקה )כולל השאלות במתמטיקה בשפה העברית( סדרת שאלות מדגמיות משך הבחינה: דקות 80 דצמבר 2013
PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał gorączkę. Leżał skulony pod kocem i drżał z zimna. W pewnym momencie zauważył na ręce drobne grudki gęsią skórkę. Mimo złego samopoczucia obejrzał ją dokładnie i zapytał: Tato, a do czego nam potrzebna ta gęsia skórka? Do niczego. Gęsia skórka pojawia się na skutek kurczenia się mięśni, które znajdują się u podstawy mieszków włosowych 1. Prowadzi to do wyprostowania się włosa. U zwierząt, które mają gęste futro, sierść jeży się i dzięki temu między włosy dostaje się więcej powietrza. Tworzy ono warstwę izolującą przed zimnem. Gęsia skórka pomaga więc utrzymać ciepło, gdy na dworze panuje chłód. Ma też znaczenie obronne. Najeżona sierść sprawia wrażenie, jakby zwierzę było większe. Dzięki temu drapieżnik może się wystraszyć i zrezygnować z ataku na taką dużą ofiarę, a konkurent z rywalizacji o pokarm. Tyle że ludziom do niczego to nie jest potrzebne. Włosy na ciele mamy zbyt cienkie i zbyt krótkie, by ich postawienie ochroniło nas przed zimnem lub wystraszyło przeciwnika. Gęsia skórka jest więc spadkiem po przodkach sprzed milionów lat. Przydawała im się tak samo jak dzisiejszym małpom, sarnom czy rysiom. Gdy jednak nasi przodkowie zamienili futro na krótkie włosy, stała się ona zbędna, chociaż nieszkodliwa. W procesie ewolucji 2 nie utraciliśmy tej zdolności i gęsia skórka pozostała jako jedna z licznych pamiątek naszej przeszłości. Niektórzy naukowcy twierdzą, że ludziom czasem gęsia skórka też się może przydawać. Jej pojawienie się w chwilach lęku, gniewu czy radości informuje inne osoby o naszych emocjach. Ba! Podobno potrafi je nawet wzmacniać. No, ale przed zimnem nie chroni. Jeżeli mamy dreszcze, tak jak chory Kacper, lepiej przykryć się kocem. Na podstawie: Wojciech Mikołuszko, Tato, a dlaczego? 50 prostych odpowiedzi na piekielnie trudne pytania, Warszawa 2012. 1 Mieszek włosowy (torebka włosowa) zagłębienie w skórze, z którego wyrasta włos. 2 Ewolucja proces zmian w budowie, funkcjonowaniu i zachowaniu organizmów, zachodzący w ciągu wielu pokoleń. Zadanie 1. (0 1) Wybierz określenie dla tego tekstu i uzasadnij swój wybór. Zaznacz literę A albo B oraz numer 1 albo 2. Tekst ma charakter wyjaśnia pochodzenie i określa funkcje gęsiej A. literacki, 1. skórki. ponieważ B. informacyjny, 2. przedstawia rozbudowaną akcję. Strona 2 z 18
Zadanie 2. (0 1) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Tematem tekstu jest choroba Kacpra. P F Tekst kończy się wskazówką, jak postąpić w przypadku pojawienia się gęsiej skórki w czasie choroby. P F Zadanie 3. (0 1) Oceń, które z poniższych zdań jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym. 1. Gęsia skórka u człowieka może być reakcją na wychłodzenie. F 2. 3. Występowanie gęsiej skórki u zwierząt związane jest jedynie z regulacją temperatury ciała. Gęsia skórka u ludzi pierwotnych pełniła taką samą funkcję jak u zwierząt. F F Zadanie 4. (0 1) Dokończ zdanie wybierz odpowiedź A albo B oraz 1 albo 2. Pierwszy wyraz zdania Jej pojawienie się w chwilach lęku, gniewu czy radości informuje inne osoby o naszych emocjach jest w tekście A. przyimkiem użytym w celu 1. wyrażenia gęsia skórka. B. zaimkiem zastąpienia 2. wyrazu ewolucja. Zadanie 5. (0 1) Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród podanych. Czasownik mamy w zdaniu Włosy na ciele mamy zbyt cienkie i zbyt krótkie występuje w formie A/B i odnosi się do C/D. A. osobowej C. Kacpra i jego taty B. nieosobowej D. ogółu ludzi Strona 3 z 18
Rysunki do zadania 6. Rysunek 1. Rysunek 2. Na podstawie: Wojciech Mikołuszko, Tato, a dlaczego? 50 prostych odpowiedzi na piekielnie trudne pytania, Warszawa 2012. Zadanie 6. (0 1) Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1 2. Powstawanie gęsiej skórki zostało przedstawione na A. rysunku 1., ponieważ ukazany 1. utrzymuje włos bliżej skóry. B. rysunku 2., na nim mięsień 2. spowodował uniesienie włosa. Strona 4 z 18
Czesław Miłosz DROGA Tam, gdzie zielona ściele się dolina I droga, trawą zarosła na poły 1, Przez gaj dębowy, co kwitnąć zaczyna, Dzieci wracają do domu ze szkoły. W piórniku, który na wskos 2 się otwiera, Chrobocą kredki wśród okruchów bułki I grosz miedziany, który każde zbiera Na powitanie wiosennej kukułki. Berecik siostry i czapeczka brata Migają między puszystą krzewiną. Sójka skrzekocząc po gałęziach lata I długie chmury nad drzewami płyną. Już dach czerwony widać za zakrętem. Przed domem ojciec, wsparty na motyce 3, Schyla się, trąca listki rozwinięte I z grządki całą widzi okolicę. Czesław Miłosz, Droga, [w:] tenże, Świat: poema naiwne, Kraków 1999. 1 Na poły do połowy, niecałkowicie. 2 Na wskos na ukos. 3 Motyka narzędzie ręczne służące np. do spulchniania gleby. Zadanie 7. (0 1) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Wiersz jest poetyckim opisem codziennej sytuacji. P F Świat opisany w wierszu widziany jest oczami ojca. P F Zadanie 8. (0 1) W którym z poniższych cytatów można dostrzec charakterystyczną dla baśni cechę wyrażaną często słowami Za siedmioma górami, za siedmioma lasami? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. Tam, gdzie zielona ściele się dolina. B. I długie chmury nad drzewami płyną. C. Już dach czerwony widać za zakrętem. D. I z grządki całą widzi okolicę. Strona 5 z 18
Zadanie 9. (0 1) Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych. W wierszu Droga do ukazania wiosennej przyrody wykorzystane zostały przede wszystkim A. wyrazy dźwiękonaśladowcze. B. porównania. C. przenośnie. D. epitety. Zadanie 10. (0 1) Które rymujące się wyrazy są czasownikami? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. dolina zaczyna B. na poły szkoły C. otwiera zbiera D. bułki kukułki Zadanie 11. (0 2) W jaki sposób ukazano w wierszu postać ojca i jaką rolę może ona odgrywać? Swoją odpowiedź krótko uzasadnij i poprzyj cytatem z utworu. Strona 6 z 18
Zadanie 12. (0 7) W formie kartki z pamiętnika napisz o swoim marzeniu, które się spełniło. Twoja praca powinna zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca. Strona 7 z 18
שאלה.13 )0 1( הזן את הערכים הנכונים לביטויים האריתמטיים הבאים. בחר בתשובה א' או ב' ותשובה ג' או ד'. א ' 12 ב' 22 10 + 1 2 = ג ' 14 ד' 20 32 15 + 3 = שאלה.14 )0 1( השלם את המשפט בחר באחת מהתשובות הבאות. 5 3 ב-, נקבל... 7 7 אם נגדיל את המספר 15 7 1 1 14 1 1 7 8 14 א' ב' ג' ד' Strona 8 z 18
שאלה.15 )0 1( השלם את המשפט בחר באחת מהתשובות הבאות. 0.4 שווה 2 ל... ערך הביטוי ד' 0.08 ג' 0.8 ב' 0.16 א' 1.6 שאלה.16 )0 1( להלן קטע מעיתון. החורף מסרב לעזוב אתמול, ב- 15 במרץ בשעה 7:00, המדחום שמחוץ לחלוננו במזכירות המערכת הורה על טמפרטורה של.-7ºC אמנם בצהריים נרשמו,3ºC כלומר מעל האפס, אך ב- 19:00 הטמפרטורה היתה נמוכה מזו שנרשמה בשעה שבע בבוקר ב- 2 מעלות צלזיוס, פירוש הדבר שחזר הכפור. החורף מסרב לעזוב! שע ר את נכונות המשפטים הבאים. סמן נ' אם המשפט נכון או ל' אם הוא לא נכון. ל ' ל ' נ ' נ ' ב- 15 במרץ ההפרש בין הטמפרטורה בצהריים והטמפרטורה בשעה שבע בבוקר היה שווה ל- 10 C. ב- 15 במרץ בשעה 19:00 נרשמה טמפרטורה של.-5ºC Strona 9 z 18
שאלה.17 )0 1( באיור מוצגים שלושה קטעים ולהלן אורכם. 4 cm 6 cm 11 cm 4 cm ס 4 "מ 6 cm ס 6 "מ 11 cm 11 ס"מ שע ר את נכונות המשפטים הבאים. סמן נ' אם המשפט נכון או ל' אם הוא לא נכון. נ ' ל ' מהקטעים שניתנו אפשר לבנות משולש. אפשר לבנות משולש מקטע באורך של 15 ס"מ וכל שני קטעים מהאיור. נ ' ל ' שאלה.18 )0 1( להלן מידע שפורסם באתר אינטרנט ביום ראשון, ה- 8 בדצמבר. היום, ב- 8 בדצמבר, בוורשה, השמש עלתה בשעה 7:30 בדיוק. מעכשיו, כל יום במשך ימים רבים היא תלך ותופיע מאוחר יותר. רק ביום שישי בעוד 6 שבועות ו- 5 ימים השמש שוב תופיע בשמי ורשה ב- 7:30 בדיוק. מתי השמש שוב תעלה בוורשה בשעה 7:30? בחר באחת מהתשובות הבאות. א' ה- 19 בינואר ב' ה- 20 בינואר ג' ה- 24 בינואר ד' ה- 25 בינואר Strona 10 z 18
שאלה.19 )0 1( התרשים מציג את תוצאות הבחירות לחברי מועצת בית ספר. Liczba głosów Anna Grzegorz Maria Rafał מספר קולות חנה גרגורי מרים רפאל שע ר את נכונות המשפטים הבאים. סמן נ' אם המשפט נכון או ל' אם הוא לא נכון. ל ' ל ' נ ' רפאל קיבל פי 2 פחות קולות מאשר מרים. נ ' הבנות קיבלו סך של 2 קולות פחות מאשר הבנים. Strona 11 z 18
שאלה.20 )0 1( ברחוב מילה נמצאים בית ספר ואולם ספורט. שני המבנים מכסים שטחי קרקע בצורת מלבן. מיקומם ומידותיהם מוצגים באיור. בין הרחוב ומבני בית הספר נמצאת כיכר משולשת השייכת לבית הספר. ulica Miła רחוב מילה plac szkolny כיכר של בית הספר szkoła בית ספר sala gimnastyczna אולם ספורט 54 m 54 מ' 18 m 18 מ' 40 m 40 מ' מה השטח )במ"ר( של כיכר בית הספר? בחר באחת מהתשובות הבאות. א' 720 מ"ר ב' 1080 מ"ר ג' 1440 מ"ר ד' 1566 מ"ר Strona 12 z 18
שאלה.21 )0 2( קובייה בנפח של 48 סמ"ק חולקה ל- 4 תיבות זהות, כפי שמוצג באיור. ענה על השאלות. בחר מהתשובות הבאות. 21.1. מהו הנפח של הגוף שמורכב משלוש קוביות כאלה? א' 12 סמ"ק ב' 24 סמ"ק ג' 27 סמ"ק ד' 36 סמ"ק 21.2. איזה מהגופים הבאים לא ניתן לבנות מארבע קוביות כאלה? ב ' א ' ד ' ג' Strona 13 z 18
שאלה.22 )0 1( במפת מחוז מזוביה מסומן מסלול המחבר בין שתי הערים הקטנות ביותר באזור: וישמייז'יצה ומורדי. למעשה, אורך הדרך מווישמייז'יצה למורדי הוא 170 ק"מ. במפה בקנה מידה 1 : 2,000,000 אורך הקטע שמקשר בין הערים הוא 6.5 ס"מ. השלם את המשפט בחר באחת מהתשובות הבאות. Warszawa ורשה Mordy מורדי Wyśmierzyce וישמייז 'יצה 50 km 50 ק"מ המרחק אשר עוברים בנסיעה במכונית מווישמייז'יצה למורדי הוא ארוך מהמרחק הממשי בקו ישר בין הערים ב... Strona 14 z 18 א' 4 ק"מ ב' 13 ק"מ ג' 40 ק"מ ד' 130 ק"מ
עיר שאלה.23 )0 2( הטבלה מכילה מידע על שלוש ערי פולין עם מספר התושבים הנמוך ביותר. מחוז מספר תושבי העיר )דצמבר )2012 שטח העיר שנת קבלת זכויות עירוניות 17 קמ "ר 1338 ו יש מ י יז 'יצ ה מ ז וב י ה 908 ד ז 'י אל וש יצ ה ש ו וי ינ ט וק ז 'יס קי ה )הצלב הקדוש( 2 1009 קמ "ר 1409 סור אז ' פ וד ל ס ק י ה 34 1012 קמ "ר 1445 מקור : www.stat.gov.pl/gus www.polskaniezwykla.pl www.dzialoszyce.pl צפיפות האוכלוסין של עיר מחושבת על ידי חלוקת מספר תושבי העיר בשטחה. השתמש במידע הנתון וענה על השאלות. איזו משלוש הערים היא העתיקה ביותר? תשובה:. לאיזו מהערים המפורטות בטבלה יש את צפיפות האוכלוסין הנמוכה ביותר? תשובה:. Strona 15 z 18
שאלה.24 )0 3( רולנד חסך במשך חצי שנה, מינואר עד יוני, 20 זלוטי לחודש. הוא רצה לקנות סקייטבורד אשר עלה 156 זלוטי בחנות הספורט. מנהל החנות הכריז ש- 7 הימים האחרונים של יוני הם שבוע של מבצע באותו זמן מחירי כל המוצרים ירדו ב- 25%. האם רולנד יספיק לקנות את הסקייטבורד, תשובתך. עליו הוא חולם, בשבוע של המבצע? נמק את רשום את כל החישובים ואת הנימוק. תשובה: Strona 16 z 18
שאלה.25 )0 4( במרוץ אופניים משתתפים 138 אנשים. השלב הסופי הוא מרוץ נגד השעון. המתחרים ייצאו מקו הזינוק לבד, לפי הסדר ההפוך למקומם עד כה המתחרה אשר זכה במקום האחרון מזנק ראשון, והמוביל מזנק אחרון. הזינוקים מתוכננים בהפרש של דקה. עם זאת, הדבר אינו כולל את 16 המתחרים הטובים ביותר, מפני שכל אחד מהם ייצא לדרך שתי דקות לאחר עזיבתו של המתחרה המזנק לפניו. Indywidualna jazda na czas Start Pierwszy start Zapraszamy kibiców! מרוץ נגד השעון זינוק הזינוק הראשון האוהדים מוזמנים! באיזו שעה המנהיג ייצא לדרך? רשום את כל החישובים. תשובה: Strona 17 z 18
מקום לרישומים Strona 18 z 18